'Een voorbeeld van georganiseerde inefficiëntie'
"De huidige staatsstructuur en de verschillende bevoegdheden versnipperen de verantwoordelijkheden en de instrumenten zodanig dat ze een struikelblok vormen voor de organisatie van een efficiënte, kwalitatief goede opleiding."
Dat zei dokter Jonas Brouwers (KU Leuven), tot voor kort VASO-voorzitter, afgelopen zaterdag op het symposium van het Vlaams Artsenverbond. Jonas Brouwers is arts-specialist in opleiding orthopedische heelkunde en momenteel als expert kwaliteitsbeleid verbonden aan de FOD Volksgezondheid.
In aanloop naar de parlementsverkiezingen van 2024 ging deze VAV-studiedag over de communautarisering van de gezondheidszorg.
Rem
Het thema dat Brouwers behandelde, was de manier waarop de staatsstructuur de opleiding van artsen remt. Meer bepaald noemde hij dit een 'voorbeeld van georganiseerde inefficiëntie'. "De staatsstructuur remt eerder dan dat ze vooruithelpt. Tussen beide landsdelen is er ook een cultuurverschil zowel in de benadering als in de praktische organisatie van de opleiding", aldus Brouwers.
En verder is er de vaststelling dat de federale overheid de erkenningscriteria bepaalt terwijl de deelstaten instaan voor de aflevering van erkenningen. Jonas Brouwers: "Federaal blijft ook bevoegd voor het afleveren van een visum om geneeskunde uit te oefenen terwijl de finale erkenning als specialist of huisarts toebehoort aan de deelstaten."
En de Hoge Raad van artsen - die stagemeesters en diensten benoemt en de kwaliteit ervan bewaakt - is nog steeds een federaal orgaan. Ondertussen worden de erkenningscommissies, bevoegd voor het toetsen van artsen in opleiding, georganiseerd door de deelstaten.
Imbroglio
Dokter Brouwers: "De theoretische vorming die artsen in opleiding naast hun beroepsopleiding volgen, zit dan weer bij de gemeenschappen. In Vlaanderen is dit een universitaire master-na-master. Er is hiervoor slechts een beperkt equivalent in de Franstalige gemeenschap."
Onvermijdelijk laat dit institutioneel imbroglio zich voelen op het terrein. Transparante, efficiënte aanspreekpunten ontbreken en er zijn problemen bij het uitreiken van erkenningen of het organiseren van de opleiding.
"Het stroomlijnen en samenbrengen van de bevoegdheden, in het bijzonder voor de opleiding en het opvolgen van de kwaliteit ervan, dringt zich dan ook meer en meer op", besloot dokter Brouwers.